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疫情中的文憑試 考生如何部署?

疫情下DSE延期,對考生帶來甚大壓力。(圖為往年試場情況)

中學文憑試(DSE)因新冠肺炎疫情而押後,原定3月27日開考的筆試延至本月24日舉行,中英文科口試更要取消,各考卷分數比重臨時調整,打亂一眾考生陣腳。踏入DSE最後溫習衝刺期,考生開考前應如何調整應試策略?一眾考生不妨聽聽校長、老師及輔導人員提供的應變貼士,為開考做好準備。

 

輸人不輸陣

加緊操練往年考試題目

新冠肺炎疫情持續,全港學校由農曆新年起停課至今,普遍中六生的模擬試(mock)因此取消,亦無法回校補課,影響考生溫習計劃。距離DSE開考尚餘約一星期,但本港近日疫情持續,對考試影響尚存變數,考生感覺更加徬徨。

津中議會執委、獅子會中學校長林日豐接受本報訪問時表示,由於疫情未穩,今屆DSE能否順利舉行,各界仍未達成共識,而一旦考試取消,成績該按甚麼準則評估將會是另一問題,對考生而言,無疑令人擔心。不過他強調,面對未知數,考生亦應該抱有希望,不宜過分擔憂,反而應趁這段時間加緊溫習及操練過往的考試題目,於個人層面做最好準備。

林日豐又提到,今屆DSE將會取消中英文科口試,令部分學生感到憂慮,「有些學生較擅長說話,想以此拉高分數,卻突然被通知取消,難免會擔心,覺得被剝奪機會。」他表示,明白這類學生會因此變得緊張,但認為與其擔心,不如趁考試前這段時間與老師多作溝通,商討新的溫書策略,例如將原本用於練習口試的時間分配到其他試卷上,更有效利用時間。

優才(楊殷有娣)書院英文科高級統籌主任徐行健接受本報訪問時提到,英文科的說話能力考核,本身是由口試及校本評核(SBA)說話成績合組而成,前者取消後分數則全計入後者,故只要學生於校本評來時展示出良好英文會話能力,基本上毋須過分擔心成績受影響。他提醒考生要做好健康及精神管理,不應因為任何變數而自亂陣腳。

學校自1月底停課,不少考生未能參與模擬試,難以衡量自身能力。(圖為往年考生應考情況)

 

中文科變陣

多練寫作熟範文

寧波公學中文科老師王美琪則認為,中文科調整比重後,閱讀及寫作卷佔全科分數比例各增加4個百分點,為書寫能力較佳的考生帶來優勢;相反一些文字工夫較弱的考生原本或想靠口試「拉分」突圍,取消口試後恐怕未能如願。她建議考生加強溫習閱讀卷的範文,穩取一定分數;在寫作選材方面則要更加謹慎,不要在寫作時加入韓劇情節或不倫不類的內容。

另有中文科老師提醒,如考生近月停課未再執筆寫作,便會容易生疏,應把握時間重溫歷屆試題題型,多作練習。

DSE中英文科口試已取消,其中中文科筆試表現更見重要。

 

考生並不孤單 勿自怨自艾

疫情下的DSE為考生帶來前所未有的挑戰。有輔導機構指,不少考生累積疫情、個人健康及準備不足的憂慮,致壓力急增,提醒他們應做好健康與作息管理,不要將注意力過度集中在疫情及負面情緒,更要明白自己並非孤軍作戰,需要時多與師長及朋友傾訴,互相打氣支持。

青協業務總監徐小曼接受本報查詢時分析指,自去年社會事件開始,學校學習氣氛及教學進程均受到影響,部分學校更因為今次疫情影響未能順利進行模擬考試,令考生難預計自身表現,增加應試壓力。此外,部分考生擔心口罩太薄,以及試場座位距離及清潔消毒情況,又或突然有人不適不知如何處理,亦有考生指家人非常關注其健康狀況,也間接增添其壓力。事實上,青協在今年1月底至3月共收到1,500多宗考生求助,較去年同期增加2倍。

做好健康作息管理

徐小曼認為,考生應做好健康、作息的管理,調整溫習策略,特別是不要自怨自艾,因為疫情下「面對問題的不只你一個,而是整屆考生都受影響,並非孤軍作戰」,建議考生亦可多與朋友傾訴,互相打氣支持。心理學家則提醒,考生不應投放過多時間在疫情資訊,否則令自己更焦慮及不安,需要時亦可到較少人的公園做適量運動,放鬆身心。

另外,據記者了解,由於康文署轄下自修室於疫情下暫停開放、學校亦關門,部分應屆考生有感在家中溫習難以專注,遂改到連鎖咖啡店,或租用共享空間作自修,有共享空間推出DSE優惠,提供樓上獨立房間予考生溫習,及三倆相熟同學互相督促交流。

康文署自修室關閉,部分考生轉戰有間隔的共享空間溫習。

 

試場嚴陣以待 座位隔1.8米防疫

DSE首科視覺藝術將於4月24日開考。受疫情影響,各學校試場都應教育局要求加強消毒及採取避免密集等措施,包括將座位距離拉闊至1.8米,試場內所有人亦必須戴口罩。

疫情下DSE試場座位距離拉闊至1.8米,禮堂人數大減助保障考生安全。

 

獅子會中學校長林日豐指出,隨著座位距離需要加大至1.8米,校方已調整好試場座位,學校禮堂由原先容納200人減至約88人,另會再撥出8至9個課室,每個只坐12人。他表示,試場除有量體溫及健康申報,亦備有口罩和酒精搓手液供考生使用,故只要做好個人衛生,於試場戴好口罩並避免與他人接觸,相信可令考生安心應考。

至於因病缺席考試的學校考生,則可向考評局申請「科目評審」,局方會根據考生與其全級同學校內科目成績,以及全級同學DSE該科的成績作比較,從而評定其等級,而最高等級會由往年的4級提升到5級,避免考生嘗試抱病應試。

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